開封日報：開封大學——全力打造水平一流的高等院校
作者： 時間：2017-10-20
市委書記吉炳偉蒞校調研。
開封大學學生在中國大學生跆拳道錦標賽上喜獲佳績。
開封大學“挑戰金話筒”主持人大賽。
2017年6月，開封大學被列入國家級優質高等職業院校建設項目，邁入國家一流高職院校行列，這既是對該校綜合辦學實力的肯定，也是該校實現跨越式發展的重要契機；在繼續實行單獨招生和普通招生相結合的招生方式上，2017年，開封大學招生工作取得了歷史性突破，數量、質量雙雙攀高，進一步彰顯了開封大學在全國的知名度和認可度。
回眸過去的五年，開封大學入選全國畢業生就業典型經驗高校、教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校、省首批示范性高等職業院校立項建設單位、河南考生心目中最理想的高校、河南專科院校綜合實力前20強，校團委被團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號……一連串的榮譽見證了一個砥礪奮進的開封大學正呈現在世人眼前。
大學品位
大學之大，不在校園之大，其大首先在于精神之大；高校之高，不在樓宇之高，其高首先在于品位之高。
開封大學創建于1980年，成立之初為河南師范大學（現河南大學）分校； 1984年更名為開封大學。多年來，開封大學在省教育廳和市委、市政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，主動適應經濟發展新常態，秉承“明德、勵學、篤行、創新”的校訓，遵循“依法治校、質量立校、人才興校、科技強校、特色促校”的辦學理念，堅持“以就業為導向，以育人為根本，以服務為宗旨”的辦學宗旨，始終將人才培養與企業的用人需求對接、科技創新與企業的技術需求對接，逐步形成了“就業、培養、招生”相結合、“生產、教學、科研”相結合的兩個“三結合”辦學模式，探索出一條適應市場經濟、符合高等專科職業教育規律的辦學之路，各項事業實現了全面、協調、可持續發展。
開封大學設有12院2部6個公共教研部，開設50余個專業，生源遍布全國30個省（市、自治區），就業率連年在95%以上，已向社會輸送各類畢業生5萬多名。該校具有接收留學生資格和派出留學生中介資格，加大與英國、澳大利亞、美國、日本、俄羅斯等國高校聯合辦學力度。1994年，該校成立了以香港金鑫國際集團董事局主席李金松博士為董事長的開封大學董事會，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，服務地方經濟發展，并延伸至珠三角、長三角等地，與140多個單位建立了校企合作關系。
學校堅持“服務地方設專業、依托產業建專業、產教融合強專業”的專業建設指導思想，遵循“加強基礎，注重應用，優化結構，增強優勢，骨干引領，突出特色”的專業建設工作思路，構建以工學為主，管理學、經濟學、文學、醫學、藝術學協調發展的學科結構。堅持專業設置與產業需求對接，以產業需求驅動動態專業調整，不斷優化專業結構、深化專業內涵、活化專業方向，集中力量辦好適應區域經濟社會發展需要的特色優勢專業及專業集群，讓學生成為適應第一線崗位工作、市場急需的復合型、技術應用型專門人才，為國家的經濟建設和社會進步做出了應有貢獻。
2014年，開封大學正式搬入新校區，古樸典雅的校園環境，映射的是一種內在的、自發的對學術的無限追逐和對精神的崇高追求。校園里，綠草茵茵，處處即景，教師和學生有精神、有氣質，和美麗的校園相得益彰。
開封大學校長宋志敏在接受記者采訪時說，一所學校要有自己的品位，品位是形象的展示，是內在氣質的外顯，是道德修養的表現，是綜合素質的體現。多年來，全體開大人憑著“艱苦奮斗拼搏進取的創業精神、同舟共濟和諧共贏的人文精神、百折不撓精益求精的工匠精神、勇于探索求真務實的創新精神”，攜手并肩、奮勇向前，創造了一項又一項輝煌紀錄。
開封大學立足古都開封，主動融入地方經濟社會的發展，積極推進校地、校企深度合作，構建校地、校企協同創新體系，走出了特色鮮明的政產學研用相結合的發展之路，突出了辦學的“地方性”、人才培養的“應用型”和發展的“服務性”。
大學品質
“列入國家級優質高等職業院校建設單位項目，既是對開大整體辦學水平和綜合辦學實力的肯定，也是對開大人自強不息、砥礪前行奮斗精神的褒獎。自此，開封大學邁入國家一流高職院校行列，對學校未來發展具有里程碑意義和深遠歷史價值。”宋志敏欣慰地說。
國家級優質高職院校是教育部“兩個行動計劃”的重要部署，是開封大學“十三五規劃”的奮斗目標，也是該校抓住了第三次高職高專發展的機遇，借機發力實現學校跨越發展的重要契機。
學校品質是學校的特色內涵發展。近年來，開封大學堅持“科研興校”的辦學理念，重視科技平臺、科研團隊和專業資源庫建設。對接開封市裝備制造及汽車和零部件、農產品加工、化工、紡織服飾4個傳統優勢產業優化升級和培育發展新能源新材料、電子信息、生物醫藥3個新興產業，聯合行業骨干企業，建設了化工清潔生產技術重點實驗室、高端裝備制造協同創新中心、農業物聯網協同創新中心和綠色建材與建筑節能協同創新中心，有力助推了開封“工業強市”戰略，為實現開封工業經濟提質增效起到了積極作用。該校擁有1個院士工作站、1個省級非物質文化傳承基地、兩個省級重點實驗室、兩個省級高校工程技術研究中心、6個市級重點實驗室和7個校級協同創新中心，擁有電子資源數據庫28個。近五年來，該校共承擔省部級科研項目120項，獲省部級科研成果獎9項、市科技進步獎14項和其他各級獎勵320項；發表學術論文1284篇，被SCI、EI收錄117篇，各類專利170項。《開封大學學報》被評為河南省一級期刊、全國地方高校優秀學報。該校榮獲“河南省高校科技管理工作先進集體”稱號。
內涵發展離不開人才支撐。在人才引進競爭非常激烈的情況下，經過外引內培，開封大學吸引越來越多的高端人才加入開大大家庭。該校還遴選教師赴英國、澳大利亞進行培訓，并整合開封衛校、市農科所的師資隊伍，努力達到提升辦學層次對師資隊伍建設的要求。目前，該校擁有專任教師682人，其中碩士研究生以上學歷400多人，博士20人；高級專業技術職務以上職稱者222人，教授30人；“雙師型”教師315人。具有國家級、省級、地市級各種學術頭銜54人。該校精心實施“科技特派員”制度，組建了15個開封市科技特派員團隊，向地方和企業派出科技特派員30多人，分別派駐到開封博凱生物化工有限公司等企業，直接參與企業技術開發，與企業形成有效對接，為服務地方和促進科技成果轉化做出了積極貢獻。
大學品牌
開封大學學生動手能力強、職業素養好、能快速適應崗位要求，畢業生就業率多年保持在95%以上，在全國名列前茅。
就業率高的關鍵因素得益于該校將全面發展理念和創新創業教育貫穿于人才培養全過程，培養學生的工匠精神、創新精神、創業意識和創新創業能力，這逐漸成為開封大學品牌專業建設的支撐。
為對接開封市建設先進制造業強市的主題，開封大學發展壯大裝備制造和汽車及零部件、化工等產業集群，加快文化、旅游、物流等服務業發展轉型升級的需求，新增材料工程技術、物聯網應用技術、康復治療技術、設施農業與裝備等5個專業。目前，該校開設58個專業，涵蓋工、管、文、經、醫、藝6大學科門類，重點開設的裝備制造、土木建筑、材料化工、電子電器、財經管理、人文旅游、藝術服裝等專業群，對接了開封的十大產業集群。擁有土木工程、模具設計與制造、電子信息工程技術、生物化工工藝、酒店管理、服裝設計等18個省級示范專業、特色專業和綜合改革試點專業。機械制造與自動化和會計電算化是中央財政支持的重點專業；軟件職業技術、建筑工程技術和文秘專業為國家技能型緊缺人才示范性培養培訓基地；該校還擁有酒店管理、服裝設計、生物化工工藝、電子信息工程技術、模具設計與制造等18個省級示范專業、特色專業和綜合改革試點專業。
“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”多年來，開封大學堅持以創新教育為人才培養全過程的主旋律，構建了以“創新意識培養-創業教育活動引導-創新創業大賽選拔-創業孵化園實踐-創業典型培育”為主要內容的創新創業教育工作思路，形成了“苗圃-孵化-加速-跟進-回饋”五個環節的創新創業培育模式，并輔以“專業教師-創新創業專家-成功校友”為主體的指導團隊，實施指導、幫扶、引領等精準服務，形成了特色鮮明的“五環”“雙創”教育特色。目前，該校建有3600平方米的創新創業孵化園，入駐創業項目70多個，被評為“省級眾創空間”“市級創業孵化基地”；設立了“創新創業單項先進個人獎”，撥出專項經費獎勵創新創業典型，大大激發了學生創新創業的積極性。
該校高度重視校企深度合作，多次舉辦校企合作高峰論壇，共商合作大計。與開封產業集聚區共建工程研發創新平臺“碳化硅制備河南省工程實驗室”， 對接“中國制造2025”，與奇瑞汽車達成了戰略合作。經過多年的發展，該校探索出“校企合作、工學結合，專業與職業一體、技能與崗位融通”為特質的人才培養模式。“校企共建生產性實習實訓基地”，“專業+實體+企業”教學、科研、社會服務一體化發展，“校企協同、全程參與、雙向培育”的“雙導師制”，“政府搭臺、校企參與”的政校企合作模式以及以“中聯重科農機”、“超達閥門”等專班為標志的“訂單培養”校企合作形式頗具特色。
開封大學還積極為政府提供智力服務、決策支持和文化傳承。與中國科學院過程研究所簽訂戰略合作協議、共同籌建“產業技術研究院”，與中國農業大學、開封農科院成立農業互聯網協同創新中心，對接“一帶一路”戰略，引進優質教育資源，與澳大利亞堪培拉大學簽訂合作辦學協議。加大科技研究投入，重點建設校地校企合作共建的開封市大學科技園、院士工作站、各層次重點實驗室、工程技術中心以及協同創新中心（研究中心）等科技創新平臺。圍繞地方經濟社會發展急需的重大創新領域，集中力量攻關，重點開展技術創新、科技攻關、共享創新資源，引進技術、轉化研發成果，促進創新要素和產業要素實現無縫銜接，產出一批標志性成果，著力提高科技成果轉化效益。加強人文社科類應用研究，強化服務地方社會發展和文化傳承創新的智庫建設，全面提升學校自主創新能力，在相關研究領域有較強的社會影響力。
開封大學黨委書記張新梅表示，作為地方高校，開封大學要始終堅持立足開封、依靠開封，始終堅持主動融入開封、服務開封，始終堅持產教融合、開放共享、合作共贏，自覺把教育教學放在開封市經濟社會發展大局中去謀劃、去推動、去發展，主動把專業建設與開封特色的產業優勢相結合，在人才培養、科技研究和文化傳承創新等方面培育自己的優勢，為開封市經濟社會發展提供堅強的人才支撐、技術支持。展望明天，滿懷豪情的開大學子、辛勤耕耘的開大園丁定會一如既往潛心學習、傾心育人，不負時代，不負韶華；開封大學將繼續堅定不移地走內涵發展、特色發展、科學發展之路，努力建成國內知名、特色鮮明、水平一流的高等院校。