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高職院校本科教育人才培養(yǎng)定位及專本貫通研究與實踐
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《高職院校本科教育人才培養(yǎng)定位及專本貫通研究與實踐》研究報告
《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置調(diào)研報告》及查重報告
河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎
河南省高等教育教學(xué)成果獎二等獎
《專本貫通人才培養(yǎng)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系調(diào)研報告》及查重報告
《高職院校本科教育人才培養(yǎng)定位及專本貫通研究與實踐》查新報告
《高職院校本科教育人才培養(yǎng)定位及專本貫通研究與實踐》查重報告
課題組成員相關(guān)論文成果一覽表
推進(jìn)高等職業(yè)教育改革的四個維度，宋志敏，中國高?？萍迹–SSCI）
高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制改革實證研究，中國高校科技（CSSCI）
“雙高”建設(shè)中高職院校專業(yè)群建設(shè)及其指標(biāo)體系構(gòu)建，職業(yè)技術(shù)教育
深化產(chǎn)教融合、校企合作的“雙主導(dǎo)雙主體四驅(qū)動”模式探析，高等職業(yè)教育
新時代開封職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑探究——以服務(wù)開封8+1產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級為視角，開封大學(xué)學(xué)報
類型教育背景下我國職業(yè)教育研究實證分析——基于2015-2019年全國教育科學(xué)規(guī)劃立項課題統(tǒng)計，職業(yè)技術(shù)教育
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下地方高職院校校企合作建設(shè)情況調(diào)研分析——以開封市職業(yè)院校校企合作建設(shè)為例，開封教育學(xué)院學(xué)報
2018年廣州日報高職高專排行榜及其指標(biāo)體系研究——以開封大學(xué)排行榜為例，青年時代
校企合作模式下高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究，中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報
應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的校園與企業(yè)文化對接研究,文化創(chuàng)新比較研究
招生制度改革背景下高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究，課程教育研究
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