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2022年度國家級教學成果獎申報網站
高職院校本科教育人才培養定位及專本貫通研究與實踐
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專本貫通人才培養方案
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學校教學改革實踐及成果
實例1：開封大學土木工程本科專業人才培養方案
“互聯網 農業”背景下河南省新型農業經營主體培育研究，河南農業
開封市縣域經濟發展的思考——基于對部分典型縣域經濟發展模式的比較分析，現代營銷(經營版)
新時代中部地區職業農民技能培訓意愿影響因素分析，中國成人教育
實例2：開封大學建筑工程技術專業人才培養方案
項目組成員相關研究獲獎（9項）
成果研究以來教改項目及獲獎一覽表（22項）
優秀傳統文化融入思想政治教育的實踐維度，濟南職業學院學報
實例3：開封大學大數據與會計專業人才培養方案(節選)
成果研究以來相關教改研究論文（68篇）
高職大學生生命意義感與心理健康素質研究，廣州青年職業學院學報
開封大學教育教學改革研究項目申報指南（2019-2021年）
開封大學近五年教育改革研究項目立項情況一覽表
供給側改革背景下開封市應用型人才需求情況實證調查研究，開封教育學院學報
信息化時代高職院校學生生命狀態和生命教育現狀實證分析，開封大學學報
傳統茶文化對大學生人文修養提升研究探析，福建茶葉
新時期優秀產業工人的培養途徑探索，開封大學學報
中西部地區四線城市激發人才活力的路徑探索，開封大學學報
對黨支部建設的歷史考察及現代思考，開封大學學報
提升黨的思想引領力的內在邏輯與實現路徑，大慶社會科學
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