畢業設計（論文）是一個重要的教學環節，是實現人才培養目標的最后教學階段，也是我校提高教學質量、為地方經濟建設服務的結合點之一。畢業設計（論文）教學過程中，學生應在教師指導下，按照教學大綱的要求，獨立完成一項畢業設計工作或撰寫一篇畢業論文，該過程既是將學生在校期間所學知識、理論綜合應用形成技能、創新潛能得到激發的過程，也是對學校的教學目標、教學過程、教學管理和教學效果的全面檢驗。

一、組織建設和領導職責

1、組織建設

（1）畢業設計（論文）工作實行校院兩級管理。

（2）教務處、教學督導在學校主管教學工作副校長領導下對全校畢業設計（論文）教學工作負責，實行宏觀管理。

（3）學院院長對全院畢業設計（論文）教學工作負責。學院要高度重視，建立院級畢業設計（論文）領導小組，明確分工，落實責任。

2、領導職責

（1）教務處、教學督導工作職責

①負責對全校畢業設計（論文）工作實行宏觀管理，負責制定畢業設計（論文）工作指導意見，協調解決此項工作中學院自身不能解決的原則問題，為畢業設計（論文）工作提供支持。

②負責對學院的畢業設計（論文）工作過程進行業務指導和教學質量督察。

③負責組織對各院畢業設計（論文）工作中各環節的抽查與畢業設計（論文）工作的評估。

（2）院級畢業設計（論文）領導小組職責：

①貫徹執行學校有關畢業設計（論文）工作條例及相關規章制度，結合本院專業特色制定本院畢業設計（論文）工作的管理辦法，在畢業設計（論文）工作開始前公布本院本年度畢業論文（設計）具體工作細則與時間安排，對本院畢業設計（論文）工作負責。

②組織審定全院各專業畢業設計（論文）課題、學生參加畢業設計（論文）環節資格、各課題指導教師資格。

③組織檢查學院畢業設計（論文）工作的進度和質量，研究解決存在的問題。

④組織成立學院畢業設計（論文）答辯委員會和各專業答辯小組，按學校要求組織安排畢業設計（論文）答辯具體工作。

⑤做好本院畢業設計（論文）工作總結，對所發現的問題組織制定整改措施或向學校提交書面意見與建議，尤其要注意由于教學計劃、課程體系、課程設置與內容等環節的不當而影響培養目標實現的問題。

⑥按學校規定完整保管本院畢業設計（論文）等文檔資料。

二、畢業設計（論文）選題要求

（1）畢業設計（論文）課題必須符合培養目標和教學基本要求，體現本專業基本教學內容，使學生受到本專業全面綜合訓練。課題名稱應與內容相符，不能大題目小內容。

（2）課題盡可能結合教育教學、生產、科研任務或社會熱點問題、真題真做。

（3）課題應盡量針對學生頂崗實習中對生產、管理等實際問題的解決。

（4）課題的難度和工作量要合適，應在教學計劃規定時間內，使學生在教師指導下，經過努力能夠完成。

（5）學生應一人一題獨立完成畢業設計（論文）。

三、指導教師工作要求

1、畢業設計（論文）教學工作實行指導教師負責制，指導教師對所指導的學生在整個畢業設計（論文）教學活動階段全面負責。

2、指導教師須為具有講師或中級以上職稱，特殊情況可聘請有科研經驗和能力的助教或初級職稱的教師擔任指導教師。初級職稱人員擔任指導教師須經院畢業設計（論文）工作領導小組同意，并配備高級職稱教師對其負責指導。鼓勵行業、企業相關人員擔任畢業設計（論文）指導教師。

3、指導教師要經常與學生交流，抓住關鍵問題進行指導，因材施教，把握準政策，杜絕政治性錯誤和原則性錯誤；要安排好工作進度，保證按時完成。

4、指導教師應指導學生寫好畢業設計（論文）開題報告，認真審閱學生的畢業設計（論文），并填寫審閱、指導記錄，實事求是地評出分數，寫出評語。

四、畢業設計（論文）答辯

畢業設計（論文）完成后要在規定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達到畢業設計（論文）的基本要求和目的。畢業設計（論文）答辯的基本工作程序如下：

1、學院成立畢業設計（論文）答辯委員會和答辯小組。成員原則上應由講師以上（或相當職稱的企事業單位有關人員）、有較豐富的實際經驗和教學水平、科研水平較高的人員擔任，答辯小組一般不能少于3—5人。

2、在學生畢業答辯之前，指導教師要對學生的畢業設計（論文）進行認真審查和評閱，并至少將二份學生的按規定格式排版打印的畢業設計（論文）提交答辯小組成員審閱。在答辯前，教師要指導學生認真準備、寫出答辯提綱，熟悉答辯過程中應知應會的內容，提高表達能力，以良好的精神面貌參加答辯。

3、畢業設計（論文）答辯委員會和答辯小組負責主持和組織答辯工作，解決答辯過程中出現的有關問題，保證答辯工作順利進行。

4、畢業設計（論文）答辯過程中，要求參加人員高度重視，以嚴謹、認真、科學的態度進入工作狀態，所提出的答辯問題要經過認真思考、反復斟酌，對于學生的回答要給予明確的確認和指點。

5、畢業設計（論文）答辯結束之后，答辯小組應共同商議，初步確定答辯成績，給每個學生寫出答辯評語。

6、教研室根據指導教師對學生的評價，結合畢業設計（論文）答辯小組給學生的答辯成績，參考學院制訂的畢業論文評分標準，經過平衡之后，初步確定學生的畢業設計（論文）答辯成績，每個自然班成績優秀學生的比例一般控制在15%左右，最多不得超過20%，并上報學院審議，以最終確定答辯成績。

五、成績評定

1、學生畢業設計（論文）成績實行五級評分制：優秀（100-90）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60）、不及格（60分以下）。

2、凡有下列條件之一者，畢業設計（論文）給予不及格成績：

①不能如期完成畢業設計（論文）所規定的最低要求。

②分析問題有重大原則性錯誤，結構混亂，論述自相矛盾，不符合論文的格式要求。

③論文答辯時，對自己所寫的論文內容基本上不掌握，對專業有關基本知識、基本概念模糊不清。

④畢業論文被答辯組和指導教師確認為抄襲或弄虛作假。