開封大學召開教育教學發展性評估工作會

12月31日下午，我校在行政樓第二會議廳召開教育教學發展性評估工作會。副校長萬是明出席會議，相關職能部門、各教學單位負責人參加會議。會議由發展規劃處處長葉飛主持。

會上，葉飛對《開封大學教育教學發展性評估工作實施方案（征求意見稿）》中的5個一級指標、18個二級指標和52個主要觀測點進行了詳細解讀，并對評估指標作出分解，明確責任分工。

就高質量開展教育教學發展性評估工作，萬是明提出三點要求：一是提高站位，統一認識。教育教學發展性評估對提升學校辦學層次、爭創國家級“雙高”學校，具有重要的導向作用。二是堅持深化改革，注重特色發展。要緊扣教育教學改革主線，注重系統性、整體性、前瞻性、協同性，以評價思想理念引導改革。三是聚焦關鍵指標，確保任務落實。對標指標觀測點，找問題、找差距、補短板。逐項壓實責任，全面落實各項指標。

下一步，學校將把每學年的教育教學評估結果作為年度考核、評先獎優、職務晉升的重要依據，真正實現以評促建、以評促改，評建結合，以評估促發展。