各單位、各部門：
根據教育廳《河南省教育廳辦公室關于做好2019年河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目立項工作的通知》（教職成函〔2019〕594號）文件(附件1)精神，2019年河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目立項工作已開始，現將有關事項通知如下：
一、立項條件
（一）立項選題。項目選題應依據《國家職業教育改革實施方案》，結合本省、本單位實際情況，選擇具有較高理論與實踐價值、富有創新性、致力于研究和解決創新人才，特別是技術技能人才培養中面臨的關鍵問題，重點在人才培養體制、模式、途徑、方法和評價等方面進行突破，對深化人才培養模式改革有重要作用，具有較強的針對性。具體選題范圍可參照《2019年河南省高等教育（高等職業教育）教改研究課題選題指南》（附件2，以下簡稱“立項指南”）。
（二）立項要求。
1.符合新時代高等教育、高等職業教育發展理念，具有較強的科學性、適用性、創新性和前瞻性。
2.具有較好的研究基礎和較強的研究力量。學校在經費和條件保障等方面有保證。
3.研究目標明確，研究思路清晰，有整體的研究設計方案，有明確的預期成果。
4.研究成果具有一定的推廣價值，具有較強的實踐意義和可操作性。
5.支持和鼓勵多所院校聯合申報，促進校際間的交流與合作。鼓勵學校吸收行業、企業及其人員參與教改項目研究與實踐。聯合申請的項目需明確主持學校及項目負責人。
6.項目主持人應具有高級職稱，有豐富的教學實踐經歷、較高的研究水平、較強的組織管理能力，主持完成過校級以上教改項目。項目主要成員必須直接參加項目方案設計、論證、研究和實施。
二、立項辦法
（一）立項范圍。省級教改項目立項范圍為全省高等職業學校。根據實際情況，適當拓展到有關研究會。已列入教育部、全國或省哲學社會科學規劃辦公室、省教育廳、省級以上教育科學研究機構、學會及其他單位立項的項目不得重復申報；已獲得省級以上教學成果獎的項目，不得再申報；在研尚未結項的省級教改項目主持人不得重復申報。
（二）立項方式。省級一般項目由學校推薦，省教育廳審核認定。省級重點項目由省教育廳組織專家評審確定。
（三）申報限額。我校限報4項。省級重點項目數量不超過限額的30%。校級領導主持的申報項目不超過限額的30%，教學一線教師（不含中層正職及以上）主持的申報項目不低于限額的40%。學校在推薦項目立項時統籌考慮，對教學名師、骨干專業教師和精品課程主持人等給予傾斜。項目主持人和主要成員限主持1項或參與2項教改項目，項目成員數量（含主持人）限8人，跨單位合作項目成員數量每增加一個單位可增加3人，最多限5個單位20人。
省級重大項目由省教育廳從重點項目中遴選，由國家“雙高計劃”學校、國家級優質學校、獲得省級教學成果特等獎以上的學校牽頭組織申報，每校不超過2項。
三、項目管理
（一）研究時間。省級教改項目研究與實踐周期一般為2年，特殊情況經省教育廳審核同意后可適當延長，但不超過3年。
（二）研究經費。省教育廳對省級重點以上項目給予經費資助，學校不低于1：1的比例配套；對省級一般項目，學校給予不低于2萬元經費支持，用于項目調研、學術交流、實踐應用、成果推廣等，保證項目順利完成。
（三）研究管理。省級教改項目以項目管理形式實施。省教育廳負責省級教改項目的立項建設、成果鑒定和成果獎勵。學校負責項目過程管理，保證經費投入，督促檢查指導，實行年度考核，及時將項目研究階段性成果應用到人才培養工作實踐中。
（四）研究人員。省級教改項目實行主持人負責制，項目主持人具體負責項目的調研論證、方案設計、成果鑒定、實踐應用和經費使用等工作。項目主持人及成員在研究實踐期內原則上不允許變更，項目結項前，對確因工作變動等原因不能繼續研究與實踐者，須學校審核，在申請結項之前3個月，報省教育廳同意、備案。項目成果鑒定后不得再次變更。
（五）項目撤銷。省級教改項目研究實踐期內無故未完成研究任務，省教育廳予以撤銷，并核減所在學校下次省級立項的申報限額。
四、報送材料及要求
（一）承擔教育教學改革研究與建設任務的單位、部門限擇優推薦一項。
（二）以單位、部門為單位，統一申報，不接受個人申報。
（三）同等條件下，承擔2019年校級教改立項建設項目的遵循優先推薦原則。
（四）請各單位、部門務必于12月2日12:00前將立項申報有關材料報送至行政樓（2號樓）525房間，逾期視為自動放棄。聯系電話：0371-23810958。須報送的材料包括：
1.《河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究項目立項申請書》1式4份（附件3）、《河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究項目立項申報匯總表》一份（附件4），并附上述材料電子版一份。電子版報送時，OA郵件主題請注明單位、部門名稱。
2.相關證明材料：項目主持人和主要參加人員近年來教育教學改革方面的主要成果（指最具代表性、與所報項目相關的證明材料），包括與項目有關的獲獎證書復印件（不超過3項）、正式發表的論文（不超過3篇）或出版的專著目錄復印件。證明材料1式3份，按序裝訂成冊。
所有申報材料一律不退，請自行留底。申報材料嚴禁弄虛作假、重復申報，一經發現，取消立項資格。
附件1.教職成函〔2019〕594號.doc
附件2.2019年河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目選題指南.docx
附件3.河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目立項申請書.docx
附件4.河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目立項申報匯總表.docx
附件5.河南省高等教育（高等職業教育）教學改革研究與實踐項目立項申請書》填報事宜說明.docx
科研規劃處（高教研究室）
2019年11月25日
