本站訊（通訊員 史瑩）5月24日，資產(chǎn)公司理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)集體學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題四“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于以人民為中心的重要論述”開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。校長(zhǎng)助理、資產(chǎn)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉寧主持本次學(xué)習(xí)。校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、國(guó)家監(jiān)委駐天津大學(xué)監(jiān)察專(zhuān)員曲凱，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)辦公室副主任程超超到會(huì)指導(dǎo)。

資產(chǎn)公司黨委副書(shū)記趙翠云從“始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民批評(píng)和監(jiān)督，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的論述出發(fā)，帶領(lǐng)中心組成員學(xué)習(xí)了專(zhuān)題四的內(nèi)容。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)“人民至上”“堅(jiān)持以人民為中心”這一新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義根本立場(chǎng)的理解和把握。中心組成員分別圍繞自身工作實(shí)際分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，并就調(diào)研中校屬企業(yè)職工反映迫切的問(wèn)題進(jìn)行了探討交流。大家一致認(rèn)為，我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，為人民而生、因人民而興，我們黨發(fā)展壯大的根本所在是依靠群眾，同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。站在新發(fā)展階段，校企發(fā)展面臨很多挑戰(zhàn)，企業(yè)職工對(duì)美好生活的需求呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)。資產(chǎn)公司黨委要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞學(xué)校安排部署，在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、工作環(huán)境改善、企業(yè)文化建設(shè)等工作上，領(lǐng)導(dǎo)所屬企業(yè)從職工“最急、最盼、最怨”的難事抓起，明確具體目標(biāo)，對(duì)焦重點(diǎn)難點(diǎn)，落實(shí)措施做法，切實(shí)干出一番讓職工看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事好事,努力讓職工獲得更多實(shí)實(shí)在在的利益。

最后，曲凱對(duì)資產(chǎn)公司理論學(xué)習(xí)中心組主題教育專(zhuān)題四的學(xué)習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，既有學(xué)習(xí)交流，又有問(wèn)題研討，是一次富有成效的學(xué)習(xí)會(huì)。他指出資產(chǎn)公司在國(guó)有資產(chǎn)保值增值、校企規(guī)范監(jiān)管、上繳國(guó)有資本收益等工作中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。資產(chǎn)公司黨委面臨的職工群體數(shù)量龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這就要求資產(chǎn)公司黨委要引領(lǐng)所屬企業(yè)始終堅(jiān)持人民至上，始終堅(jiān)持以職工為本，努力解決職工急難愁盼的問(wèn)題，激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，增強(qiáng)職工滿(mǎn)意度和歸屬感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工的共贏(yíng)發(fā)展，從而為學(xué)校發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。資產(chǎn)公司黨委要緊扣主題教育的總要求和根本任務(wù)，牢牢把握住學(xué)習(xí)這條主線(xiàn)，把學(xué)理論、學(xué)思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、主題黨課、交流研討等方式開(kāi)展多樣化學(xué)習(xí)。資產(chǎn)公司黨委會(huì)要堅(jiān)持落實(shí)“第一議題”制度，在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論中把準(zhǔn)政治方向、完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、推進(jìn)改革創(chuàng)新，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

（編輯 劉延俊 粟文捷）