近日，開封大學入選2024年度河南省博士后創新實踐基地備案設立單位，為開封市高層次人才載體建設取得又一突破。
開封大學在高質量辦學過程中重視人才培養與科研創新。
持續強化人才引育，壯大科研團隊。學校重視人才隊伍建設，著力培養既有深厚的理論功底，又有豐富實踐經驗和技能操作的“雙師型”教師；強化對科研人才的引導和培育，持續選拔人才增補進入學校青年科研創新人才培育庫；為人才提供博士基金、青年科研創新人才基金，現有校級博士基金項目5項、青年基金項目29項；聘請國內外專家學者和行業能手擔任客座教授，并結合各學科專業特點組建了一支由生產一線工程師、行業專家等組成的兼職教師隊伍。
建設平臺中心，優化科研環境。學校著力搭建平臺體系，積極面向產業需求、瞄準產業發展布局科研平臺。通過采取“省級+市級+校級”三級平臺縱向提升、“重點實驗室+工程技術中心+創新型科技團隊”互補發展、“平臺+知識產權基地、技術轉移服務中心+市場”橫向融通的方式不斷提質增量，形成了高水平、立體化、緊貼區域經濟社會發展的技術技能積累創新研發體系。學校集中優勢資源與企業強強聯合，以共建的16個研發中心為抓手，以提供技術人才和服務為核心，扎根生產一線挖掘科研項目，協同開展技術創新。學校連續三年獲評開封市“優秀科研平臺和機構”，3家省級工程研究中心通過省評價認定。學校現有7個省級科研平臺,截至目前，所申報的市級工程技術研究中心全部獲批立項建設。
激發創新活力，強化科研轉化。學校不斷推動科技創新，促進教師科研團隊發展，以創新能力、質量、實效、貢獻為導向，注重激發教師科學研究和技術服務內生動力，以實效為導向優化完善科研考核目標、評價方式，不斷尋求項目“質”的提升。截至目前獲批立項市廳級以上教科研項目148項，取得省自然科學基金面上項目立項資助1項。河南省高校哲學社會科學優秀著作資助項目連續兩年獲批立項。學校共獲得各級各類成果獎26項。
服務行業企業，共創共建共享。學校面向產業需求，集中優勢資源與行業企業強強聯合，提升服務地方能力與水平。以科技平臺建設為抓手，以“高層次科技人才（團隊）+青年創新人才+企業工程技術人員、高技能人才”的全方位科技創新人才隊伍為主體，扎根生產一線，解決技術難題，產生了良好的經濟效益和社會效益。學校科研平臺深化橫向合作，精準對接開封市“十群十區五樞紐”產業布局，瞄準產業發展，不斷提質增量。學校的18支開封市科技特派員團隊深入企業農業一線，直接參與企業技術開發，服務重點行業和支柱產業發展。充分發揮1個省級高水平專業群4個優勢骨干專業群技術要素優勢，助力裝備制造、新材料產業高端化、綠色化、智能化、融合化轉型升級和文化旅游產業、現代服務業發展。
服務地方經濟，提高社會成效。學校積極對接開封市科技局、河南省自貿區開封片區管委會等部門，密切校企合作建立產業技術創新戰略聯盟，加快推動與規上企業共建研發中心。學校緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署謀劃了開大附屬醫院、新能源閥門研究中心等10個重點項目。學校注重發揮農業科研在助力鄉村振興中的作用，持續開展志智雙扶，與開封市供銷社、開封市農業科學研究院簽署戰略合作協議，在精準服務、現代農業、農業物聯網、科研成果方面開展合作。學校為全市鄉村振興高質量發展提供堅強的人才支撐和智力保障，深入企業農業一線，直接參與農業技術開發與服務。
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