各單位、各部門：
為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，根據《教育強國建設規劃綱要》戰略部署和《中共河南省委教育工作領導小組2025年工作要點》具體安排，中共河南省委教育工委辦公室、河南省教育廳辦公室現啟動2026年度河南省教育強省專項研究項目申報工作，并將有關事項通知如下：
一、目標要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，聚焦“兩高四著力”，落實立德樹人根本任務，緊扣發展新質生產力對教育供給的結構性需求，以構建現代化教育體系為戰略牽引，系統推進全省教育領域理論和實踐問題研究，形成一批具有中原特色的教育現代化理論創新成果、制度性供給方案和改革實踐范式，為教育高質量發展提供智力支撐和決策依據。
二、項目類別及資助額度
2026年度河南省教育強省專項研究項目，按照資助性計劃項目和指導性計劃項目兩種方式進行立項。其中，資助性計劃項目研究經費由省財政專項經費支持，每項資助經費3萬元，立項一次性撥付2萬元，結項優秀撥付1萬元，未結項或超期結項的不予撥付；指導性計劃項目研究經費，鼓勵各單位按每項1萬元進行經費資助。
三、研究方向
1.學生管理和發展研究專項。面向全省高校學生管理工作人員或相關領域研究人員，聚焦高校學生事務管理、學生發展、學生獎懲、社會實踐活動、學生隊伍建設等領域的重點、難點、熱點問題，重點資助學生事務管理數字化創新、高校學生管理協同治理、特殊困難學生群體支持幫扶、學生管理信息化建設、學生日常行為規范和習慣養成、大學生應急事件處置等關鍵領域的理論研究與應用創新，加快提高我省高校學生管理工作的科學化、專業化、精細化、智能化水平。
2.青少年文化素養發展研究專項。面向文化強國建設與新時代人才培養需求，聚焦青少年文化認同培育與核心素養提升，重點資助中華優秀傳統文化傳承創新實踐、青少年文化素養評價體系構建、跨學科文化育人路徑探索、家校社協同育人機制等關鍵領域研究，著力破解文化教育碎片化、實踐載體單一化問題，推動傳統文化與現代文明素養深度融合，為培養具有文化底蘊、創新能力和國際視野的新時代青少年提供理論框架與實踐范例，形成具有區域特色的青少年文化素養發展河南方案。
3.安全管理研究專項。面向平安校園建設與教育治理現代化需求，聚焦校園安全風險防控體系優化與應急能力提升，服務總體國家安全觀戰略要求，重點資助意識形態安全風險監測與應對、心理健康與安全干預、校園暴力預防、網絡安全治理等領域相關研究，著力破解安全管理碎片化、風險預警滯后性等問題，為打造全域覆蓋、全程可控、全員參與的現代化校園安全治理體系提供理論支撐與實踐范例。
4.中華優秀傳統文化傳承發展研究專項。響應文化強國戰略需求，推動古文字與中華文明傳承發展工程深入實施，聚焦中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，重點資助關于古文字研究、冷門絕學、歷史文獻、古籍整理以及傳統文化傳承等關鍵領域的理論探索與實證分析，為構建中華優秀傳統文化傳承體系和推動文化創新發展提供堅實的學術支撐和策略建議。
5.高校哲學社會科學高質量發展研究專項。面向全省高校哲學社會科學管理工作人員或相關領域研究人員，聚焦哲學社會科學自主知識體系建構，以及高校有組織科研實施中體制機制障礙與協同創新短板，重點資助高校哲學社會科學項目管理機制優化、成果轉化生態構建、科研平臺轉型發展（基地、智庫、實驗室）、科研統計體系創新以及以質量和貢獻度為導向的科研評價改革等關鍵領域的理論研究與機制創新，著力破解科研管理分散化、成果轉化低效化、評價機制單一化等突出問題，形成更加有利于高校哲學社會科學創新發展的宏觀管理體制和微觀運行機制,為構建中國特色哲學社會科學創新生態提供制度保障與實踐路徑。
學生管理和發展研究專項項目有選題指南（見附件1），其他專項沒有具體選題指南。
四、申報限額
該項目實施限額申報，我校申報限額為10項。
五、申報要求
（一）申報人
1.此次項目申報面向全省本科高校、高職高專、中學、小學、幼兒園、中職院校及各類民辦學校的教科研人員，委廳直屬單位在職人員。
2.申報人能夠實際承擔、組織研究工作；每個申請人限報1項，所列項目成員必須征得其本人同意，否則視為違規申報。
3.申報人應具有中級以上職稱或碩士以上學位，所申請項目的完成時間不得跨越其退休年齡。
4.有以下情況之一者不得申報本次項目：
（1）有在研國家級、省部級項目的主持人；
（2）有在研河南省高校人文社會科學研究一般項目的主持人；
（3）有在研省教育廳其他計劃內社科類科研項目的主持人；
（4）有在研省科技廳軟科學科研項目的主持人；
（5）今年已申報以上四類項目的主持人，不得重復申報；
（6）所主持的河南省高校人文社會科學研究項目三年內因各種原因被撤銷者。
（二）申報學科范圍
根據原國家質量技術監督局2009年公布的《學科分類與代碼》，本次項目申報的學科范圍包括：（1）馬克思主義/思想政治教育；（2）哲學；（3）邏輯學；（4）宗教學；（5）語言學；（6）中國文學；（7）外國文學；（8）藝術學；（9）歷史學；（10）考古學；（11）經濟學；（12）管理學；（13）政治學；（14）法學；（15）社會學；（16）民族學與文化學；（17）新聞學與傳播學；（18）圖書館、情報與文獻學；（19）教育學；（20）心理學；（21）體育學；（22）統計學；（23）港澳臺問題研究；（24）國際問題研究。
六、結項要求
1.項目研究期限為1-2年，研究期限自項目批準立項之日算起。
2.項目研究的結項成果形式為著作、論文、研究報告、決策咨詢報告等。所有成果均須標注：本文系河南省教育強省專項研究項目研究成果和項目編號。
資助項目的結項條件應達到以下條件其中1條：（1）著作已經正式出版；（2）項目負責人作為第一署名人在中文核心期刊以及《中部高教研究》至少發表相關論文1篇；（3）項目負責人撰寫研究報告不少于1萬字，檢測查重率低于30%，且有實際應用部門（高等學校、縣級以上人民政府、地廳級以上行政部門或大中型企業）的采納證明或獲得市廳級及以上領導的肯定性批示。并作為第一署名人在公開學術刊物至少發表學術論文1篇或在國家級權威媒體（人民網、新華網、央廣網、央視網、中國經濟網、光明網）至少發表理論文章1篇。
指導性項目的結項條件應達到以下條件之一：（1）著作已正式出版；（2）項目負責人作為第一署名人在公開學術刊物至少發表相關論文1篇；（3）研究報告不少于1萬字，檢測查重率低于30%，須有實際應用部門（高等學校、縣級以上人民政府、地廳級以上行政部門或大中型企業）的采納證明（注明采納內容和價值）。（4）在國家級權威媒體（人民網、新華網、央廣網、央視網、中國經濟網、光明網）至少發表理論文章1篇。
七、申報流程
1.各單位、各部門將申報材料（申報書一式1份，匯總表一份，見附件）于2025年6月18日17:00前報送至科研處528室，電子版發送至科研處陳瓊OA郵箱。學校先組織線下申報評審，待確定推薦項目后，科研處管理員填寫上傳申報人賬號導入模板，創建申報人賬號并分發至個人。
2.申報人可使用分發的賬號于2025年7月1日前登錄“河南省教育強省專項研究項目管理平臺”（https://hnjysk.haou.edu.cn/），按系統提示和填表要求，在線填寫申報書。
八、其他要求
1.申請人應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經發現查實，取消三年申報資格，如獲立項即予撤項并通報批評。
2.各申報單位應切實落實意識形態工作責任制，加強對申報材料的審核把關，并確保填報信息準確、真實，切實提高項目申報質量。
3.資助性計劃項目經費由教育廳統一撥付，承擔單位是項目資金管理使用的責任主體，負責項目資金的日常管理和監督工作。項目負責人是項目資金使用的直接責任人，對資金使用的合規性、合理性、真實性和相關性負責。經費使用范圍應緊密圍繞課題研究的實際需求，包括但不限于資料購置及分析費用、學術交流費用等，不得用于與課題研究無關的其他支出。課題承擔單位需建立健全財務管理制度，對經費進行單獨核算、?？顚Ｓ?，確保經費使用的透明度與合規性。在經費使用過程中，需嚴格履行審批程序，每筆經費的支出均應有明確的記錄與憑證。
附件1：學生管理和發展研究專項選題指南.docx
附件2：河南省哲學社會科學教育強省研究項目申請書.doc
附件3：河南省哲學社會科學教育強省研究項目匯總表.xlsx
科研處
2025年5月27日
